老師問他：『你怎麼了？』
　　學生回答說：『我太聰明了，一年級對我來說太簡單了。我比我姐姐都聰明，可是她卻在3年級。我覺得我也應該上三年級！』
　　老師於是把學生帶到了校長辦公室。
　　她向校長解釋了一下學生的情況。
　　校長建議應該給學生一個測試，如果他答錯了任何一個問題，他就應該呆在一年級裡。老師同意了。
　　學生被叫進了辦公室，老師向他說明了校長的意思，學生也同意了。
　　校長：『3乘3等於幾？』
　　學生：『9』
　　校長：『6乘6等於幾？』
　　學生：『36』
　　就這樣，校長問了很多3年級的問題，學生都回答正確。
　　於是校長對學生的老師說：『我想他可以到3年級上課了。』
　　學生的老師說：『讓我問他幾個問題吧。』
　　校長和學生都同意了。
　　老師：『什麼東東牛有4個而我只有2個？』
　　學生：『腿。』
　　老師：『什麼東東你褲子裡有而我的褲子裡沒有？』(校長對學生老師問的問題感到很奇怪，她為什麼要問這些問題，校長想。)
　　學生：『口袋。』
　　老師：『什麼東東以C開頭，T結尾，上面有很多毛，橢圓型，含有令人陶醉的，乳白色的液體？』校長的眼睛睜著大大的，想阻止老師繼續問下去，學生回答說：『椰子(Coconut)。』
　　老師：『什麼東東進去的時候是即紅又硬，而出來的時候是軟的、有黏液的？』
　　學生：『泡泡糖。』
　　老師：『什麼事情男人要站著做，女人坐著做，狗用三條腿做？』
　　學生：『握手。』
　　老師想了一想說：『現在我將問你幾個“你猜我是什麼“的問題，可以嗎？』
　　學生：『好的！』
　　老師：『你用棍橕在我的裡面，把我頂上，再把我支起來。而我在這之前就變濕了。』
　　學生：『帳篷。』
　　老師：『手指會進入我。當你煩躁的時候你會玩弄我。最好的男人一直會有我。』
　　學生：『結婚戒指。』
　　老師：『進入過我的東東有大有小。當我不舒服的時候，我就會滴下水滴。當你吹我的時候，你會感到很舒服。』
　　學生：『鼻子。』
　　老師：『我有一個堅硬的杆。我的頭可以插入到別的東東。隨後，那東東就會全身顫抖。』
　　學生：『箭。』
　　老師：『什麼單詞以F開頭，K結尾，並且有讓人興奮的意思。』
　　學生：『救火車(Firetruck)。』
　　老師的問題終於問完了，校長松了一口氣，擦了擦額頭上的汗說：『我们保送他去北大吧！剛剛你問的那十道題我都全答錯了

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很有能力的一个学生~~~。败类老师和校长~~

现实中有这种校长,老师,和学生吗 ?

继续问    "什么字分开读让人愉快   合着读让人痛苦"楼下的回答   同时给楼下的出题

继续问    "什么字分开读让人愉快   合着读让人痛苦"楼下的回答   同时给楼下的出题

王子清

呵呵，挺有意思的，以前看过，还是顶了

不错，很好笑，真是用心良苦

jackoo

孩子还是很纯洁的，别误导孩子了